Onderwijs moet niet ‘inclusiever’ worden maar zichzelf opnieuw uitvinden
Afgelopen week lanceerde LAKS (scholierenorganisatie) een taalgids om het taalgebruik op scholen ‘inclusiever’ te maken. Leraren zouden kinderen niet meer mogen groeten met ‘jongens en meisjes’. Een zoveelste instantie of organisatie die van onze sam